Prensa - Educación

23 de junio, 2019 · El Mercurio

A una década de la SEP, llaman a revitalizar la política para potenciar su efecto en la calidad

En el marco del estudio liderado por el Centro de Políticas Públicas UC sobre la trayectoria en sus de vida de la Subvención Escolar Preferencial, SEP, El Mercurio destaca los resultados de este análisis, dando énfasis al llamado de los expertos de revitalizar la política para...

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4 de junio, 2019 · El Mostrador · Ignacio Sánchez, Rector UC

Innovación, temas de adulto mayor, salud y justicia en UC Propone

El programa la UC Propone, coordinado por nuestro Centro de Políticas Públicas, tiene el objetivo de fomentar el interés de los estudiantes por los problemas públicos que aquejan al país, en diversas áreas de política pública. Debido a que estas problemáticas son complejas y multicausales,...

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14 de enero, 2019 · El Mercurio

Planteles y la CPC presentan 20 propuestas para mejorar la educación técnico profesional

Por más de dos años, el Centro de Políticas Públicas UC, la Confederación de la Producción y del Comercio (CPC), Duoc e Inacap trabajaron para elaborar propuestas de mejora a la educación técnico profesional (TP), las que se entregaron a la ministra de Educación, Marcela...

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30 de diciembre, 2018 · El Mercurio

Informe del Centro de Políticas Públicas UC, Inacap, Duoc UC y la CPC: Vínculo entre la educación técnico profesional y el sector productivo aún es débil e inestable

Artículo que recoge algunos resultados del libro realizado por el Centro de Políticas Públicas UC junto a Inacap, Duoc UC y la Confederación de la Producción y del Comercio (CPC). La alianza investigó, analizó datos y organizó talleres participativos en cinco ciudades del país. Habla...

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17 de diciembre, 2018 · La Tercera

¿Cuánto saben los jóvenes sobre el mundo financiero?

Artículo sobre el informe “Experiencias de estudiantes con el mundo financiero”, elaborado por el Centro de Políticas Públicas UC junto a Banco Santander, cuyo levantamiento de datos se hizo con 249 estudiantes de tercero medio de 23 colegios del país, que muestra bajo conocimiento de...

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10 de diciembre, 2018 · El Mercurio

El juego se ha ido desvaneciendo en casas y colegios, aunque es clave en el aprendizaje

Artículo que recoge los principales resultados del estudio del Centro de Políticas Públicas UC liderado por Valeska Grau, académica de la Escuela de Psicología UC, que refleja que el juego se utiliza muy poco en el aula y que, cuando se hace, en su mayoría...

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