Resumen Ejecutivo: Análisis del Estado de Implementación del Programa “Liceos Bicentenario de Excelencia”

Investigación del Centro de Políticas Públicas UC y el Centro de Estudio de Políticas y Prácticas en Educación encargado por la Dipres.

El siguiente documento presenta los resultados finales del proyecto de “Análisis del estado de implementación del Programa Liceos Bicentenario de Excelencia, de la Subsecretaría de Educación”, requerido por la Dirección de Presupuestos del Ministerio de Hacienda.

El informe, que está estructurado como un resumen ejecutivo del estudio desarrollado, se ha estructurado en doce secciones. La primera de éstas corresponde a una breve descripción del problema que da origen al programa. La segunda sección corresponde a una descripción general de antecedentes del programa. La tercera parte resume los objetivos que guían la investigación, mientras que la cuarta describe la metodología utilizada y enuncia las limitaciones del estudio. El quinto capítulo está dedicado al análisis del diseño actual del programa. El sexto apartado se concentra en analizar algunos de los procesos más relevantes del programa y el séptimo profundiza en los aspectos referidos a la gestión del programa. Las secciones octava y novena están dedicadas al análisis respecto de resultados de producto e intermedios respectivamente. El décimo capítulo, en tanto, aborda el uso de los recursos por parte del programa, mientras que la última sección está dedicada a mostrar las conclusiones y recomendaciones del estudio.