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Metodología para el cálculo de las Zonas de Buena Accesibilidad (ZBA)

31 de enero, 2019

Detalle de la metodología utilizada para el cálculo de las Zonas de Buena Accesibilidad en el marco del proyecto «Ciudad con Todos: Diálogo para una Densificación Equilibrada«. Se estudió la calidad de los suelos de la ciudad de Santiago en términos de su accesibilidad a…

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Formación, competencias y productividad. Propuestas para mejorar la educación técnica en Chile

11 de enero, 2019

En marzo de 2017, la Pontificia Universidad Católica de Chile, a través de su Centro de Políticas Públicas, la Confederación de la Producción y del Comercio (CPC), INACAP y Duoc UC conformaron una alianza estratégica con el propósito de generar propuestas de política pública para…

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Estado y nudos críticos de la formación técnica en Chile

11 de enero, 2019

Documento que se enmarca en el proyecto Fortalecimiento de la Educación Técnica Profesional, convenio de colaboración suscrito por la Confederación de la Producción y del Comercio (CPC), INACAP, DUOC y la UC. La iniciativa tiene como propósito mejorar la articulación y pertinencia de esta formación…

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Comprometidos con Chile. La contribución de las organizaciones de la sociedad civil a la infancia y las personas mayores

10 de enero, 2019

Estudio que sistematiza las seis contribuciones particulares que realizan las organizaciones de la sociedad civil (OSC) trabajando por la infancia y las personas mayores en Chile. A partir de la literatura, se elaboró un marco teórico y una metodología para analizar los aportes de la…

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Estudio comparado de experiencias internacionales sobre la administración de bienes inmuebles para arriendo

21 de diciembre, 2018

Este estudio consta de dos informes donde cada uno tiene su resumen ejecutivo. REVISIÓN INTERNACIONAL: tiene como objetivo conocer la experiencia internacional de cinco países – Holanda, Francia, Estados Unidos, Australia y Reino Unido- en relación a los modelos de administración de bienes inmuebles y gestión…

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Experiencias de estudiantes con el mundo financiero

17 de diciembre, 2018

El estudio “Experiencias de estudiantes con el mundo financiero”, ha sido realizado en el marco del proyecto Educación Financiera en la Escuela liderado por el Centro de Políticas Públicas de la Pontificia Universidad Católica de Chile en colaboración con Banco Santander. Esta iniciativa nace en el año 2016…

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Voces Docentes. Tercera versión de la encuesta nacional a profesores y profesoras de aula

6 de noviembre, 2018

Elige Educar y el Centro de Políticas Públicas UC desarrollaron la tercera versión de Voces Docentes en torno a la implementación temprana de la ley de la Política Nacional Docente. Su objetivo es conocer las percepciones que tienen los docentes de aula, a lo largo de todo…

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Reporte Anual 2018: Votaciones ambientales en el Congreso Nacional

7 de agosto, 2018

Este documento fue elaborado por el Grupo Asesor en Medio Ambiente (GAMA) de la Pontificia Universidad Católica de Chile y busca informar a la ciudadanía del comportamiento de sus parlamentarios en materia ambiental con el objetivo de fortalecer la cadena de rendición de cuentas entre…

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