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Desafíos del futuro de la educación superior chilena

Artículo n° 96 de Temas de la Agenda Pública que identifica los desafíos que enfrentará la educación terciaria en el curso de las próximas dos décadas. El ensayo está dividido en cuatro partes: i) los estudiantes, en relación con la función formadora de la educación superior; ii) la plataforma institucional; iii) la creación de conocimiento, en relación con la función de investigación que cumple el sistema chileno de educación superior; iv) la coordinación del sistema, que remite a la función del Estado en relación con las instituciones de educación superior. La parte final se reserva para proyectar algunas propuestas o lineamientos de trabajo prospectivo, tanto para las instituciones de educación superior como para el Gobierno.

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