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El director del Centro de Políticas Públicas UC participó en un panel sobre la colaboración público-privada en la educación escolar junto a la académica de la Facultad de Educación, Verónica Cabezas, y el director de Educación 2020, Mario Waissbluth.

El director del Centro de Políticas Públicas UC participó en un panel sobre la colaboración público-privada en la educación escolar junto a la académica de la Facultad de Educación, Verónica Cabezas, y el director de Educación 2020, Mario Waissbluth.

El director del Centro de Políticas Públicas UC participó en un panel sobre la colaboración público-privada en la educación escolar junto a la académica de la Facultad de Educación, Verónica Cabezas, y el director de Educación 2020, Mario Waissbluth.

“Educación financiera en la escuela” se llama la iniciativa que, en su segundo año, busca mejorar el acceso al conocimiento en esta materia. El proyecto tendrá tres componentes durante 2017: un curso para capacitar a directivos de escuelas en educación financiera, una encuesta para tener un diagnóstico a nivel país y la implementación de los embajadores de la educación financiera.

Provenientes de la industria privada y del mundo público, 24 alumnos realizaron el Diplomado en Relaciones Comunitarias y prevención de conflictos socioambientales durante 2016.

Provenientes de la industria privada y del mundo público, 24 alumnos realizaron el Diplomado en Relaciones Comunitarias y prevención de conflictos socioambientales durante 2016.

La iniciativa, liderada por el Centro de Políticas Públicas UC y la CPC, busca mejorar la productividad del país con foco en el desarrollo de las competencias y habilidades del capital humano para su inserción laboral, a partir de una adecuada y perti-nente articulación al interior del mundo formativo y de este con el mundo productivo.

La iniciativa, liderada por el Centro de Políticas Públicas UC y la CPC, busca mejorar la productividad del país con foco en el desarrollo de las competencias y habilidades del capital humano para su inserción laboral, a partir de una adecuada y perti-nente articulación al interior del mundo formativo y de este con el mundo productivo.

"Proyecto Chañaral UC: De la catástrofe a la reconstrucción” es el nombre del libro que reúne las iniciativas en distintos ámbitos que la Universidad Católica desarrolló en la región durante los dos años comprometidos con la comunidad. La iniciativa fue liderada por el director del Centro de Políticas Públicas UC, Ignacio Irarrázaval.

"Proyecto Chañaral UC: De la catástrofe a la reconstrucción” es el nombre del libro que reúne las iniciativas en distintos ámbitos que la Universidad Católica desarrolló en la región durante los dos años comprometidos con la comunidad. La iniciativa fue liderada por el director del Centro de Políticas Públicas UC, Ignacio Irarrázaval.