20 Junio 2016
Nota sobre el estudio del Centro de Políticas Públicas UC y Elige Educar Horas no lectivas: desafíos para las políticas públicas que señala que dedican 11 horas a la preparación de clases y a la corrección de trabajos y pruebas.
El estudio se presentará el miércoles 22 de junio en el seminario Gestión del tiempo docente: desafíos para profesores, escuelas y políticas públicas.
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