Publicaciones

Propuestas para Chile 2018

13 de marzo, 2019

Libro que recoge las investigaciones desarrolladas en el Concurso de Políticas Públicas UC 2018. Nueve equipos multidisciplinarios de académicos trabajaron propuestas en diversas temáticas: mediación, big data, restricción vehicular, plusvalías, infraestructura multipropósito, política de yodación, neurociencia de la motivación escolar, juego guiado e infancia.

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Serie Nº 53: Clasificación de escuelas en la nueva institucionalidad educativa

6 de agosto, 2012

El presente artículo, elaborado por los académicos UC, Alejandro Carrasco y Ernesto San Martín, busca contribuir a este debate mediante una ilustración empírica de las marcadas diferencias en la posición que obtienen las escuelas en un potencial esquema de clasificación que resultan de la utilización…

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Apunte Legislativo N° 15: FONDENOR ¿Problema o solución?

1 de junio, 2012

Análisis del proyecto de ley que crea y destina recursos para el Fondo de Desarrollo del Norte y de las Comunas Mineras de Chile. Autores: Arístides Torche, Gonzalo Edwards, Ignacio Irarrázaval y Cristóbal Tello.

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Serie Nº 52: Políticas de fomento a las energía renovables no convencionales (ERNC) en Chile

24 de mayo, 2012

Este artículo, escrito por el académico UC, Enzo Sauma, estudia algunos de los impactos de distintas alternativas de política pública para incentivar las inversiones en energías renovables no convencionales (ERNC). Específicamente, se muestra que distintas políticas de fomento de las ERNC tienen impactos distintos sobre…

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Serie Nº51: Encuesta Nacional Bicentenario Universidad Católica – Adimark 2011

10 de mayo, 2012

Los resultados de la Encuesta Nacional Bicentenario UC – Adimark “Una mirada al Alma de Chile 2011” se presentaron el 5 de enero de 2012 en un seminario en el cual se realizaron cuatro paneles con la presencia de académicos, autoridades y actores relevantes del…

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Resumen Ejecutivo: Evaluación de los primeros años de Implementación del Programa de Subvención Escolar Preferencial

24 de abril, 2012

El siguiente documento presenta un resumen ejecutivo del proyecto “Evaluación los primeros años del Programa de Subvención Escolar Preferencial, de la Subsecretaría de Educación”, requerido por la Dirección de Presupuestos del Ministerio de Hacienda (DIPRES), realizado por el Centro de Políticas Públicas de la Universidad…

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Serie Nº50: Flexibilidad de la jornada laboral en Chile: una tarea pendiente

31 de enero, 2012

En este artículo, el académico UC, Tomás Rau, reflexiona sobre las trabas que existen en la flexibilidad de la jornada laboral en Chile, poniendo un especial énfasis en el trabajo a tiempo parcial.

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Serie Nº49: Problemas y desafíos del seguro de salud y su financiamiento en Chile: el cuestionamiento a las ISAPRE y la solución funcional

23 de enero, 2012

En este trabajo se pretende analizar el problema del aseguramiento y financiamiento de la salud en Chile y señalar posibles salidas a la luz de la experiencia internacional, teniendo en cuenta las propuestas conocidas solicitadas por el gobierno a comisiones de expertos.

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Apunte Legislativo Nº 14: Ingreso Ético Familiar: reflexiones en torno a la nueva política social para población en situación de extrema pobreza

3 de enero, 2012

En este artículo se presentan las reflexiones y comentarios de Jimena López de Lérida, Luis Maldonado, Teresita Matus, María Soledad Ortúzar, Arístides Torche e Ignacio Irarrázaval, sobre el proyecto en cuestión, analizando sus antecedentes y distintos componentes con el fin de hacer notar los temas…

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Propuestas para una carrera docente

1 de enero, 2012

El Centro de Políticas Públicas UC y Elige Educar convocaron a una mesa de trabajo para consensuar una propuesta de nueva Carrera Docente, que en su diseño y justificación sirviera como insumo para facilitar y orientar el debate. Esta instancia contó con la participación de…

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Serie nº48: Emprendimiento e Innovación Social: construyendo una agenda pública para Chile

27 de diciembre, 2011

En el presente artículo, el académico Sebastián Gatica, busca entregar una base conceptual de manera de facilitar la comprensióndel análisis referido a la instalación de estas temáticas en la agenda nacional, para lo cual revisa los principales términos, problemáticas y tendencias de este fenómeno a…

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