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Once nuevos proyectos UC fueron seleccionados para abordar desafíos públicos

7 Octubre 2026


Serie Temas de la Agenda Pública 2026

Descarbonización, inclusión, salud, construcción, educación, seguridad hídrica y equidad de género son algunos de los temas que abordarán los proyectos seleccionados este año. 

Con el objetivo de discutir y posicionar temas de interés para las políticas públicas, entregando recomendaciones que contribuyan a abordar los desafíos estudiados, el Centro de Políticas Públicas UC seleccionó once proyectos para desarrollar nuevos artículos de la serie Temas de la Agenda Pública. 

La convocatoria de este año contó con una alta participación, recibiendo 54 propuestas. Tras el proceso de evaluación, se definieron los proyectos que serán desarrollados en esta nueva edición de la serie. 

En sus 21 años de circulación, la serie Temas de la Agenda Pública ha publicado más de 190 números en diversas áreas. En estas publicaciones han participado alrededor de 300 académicos, académicas e investigadores, contribuyendo a posicionar sus trabajos como insumos para la discusión y la toma de decisiones en políticas públicas. 

Los equipos seleccionados desarrollarán sus artículos a partir de discusiones teóricas y bibliográficas, antecedentes nacionales e internacionales y análisis de datos empíricos, según corresponda. Durante el proceso, el Centro de Políticas Públicas UC acompañará a los autores y autoras, entregando retroalimentación y apoyando la elaboración, publicación y difusión de los trabajos. 

Los proyectos adjudicados se organizan en cuatro ejes que reflejan una apuesta institucional por abordar desafíos centrales para el país: la transición productiva y sostenible de la infraestructura, el bienestar y desarrollo de capacidades en la infancia, las brechas de acceso y participación, y el uso ético y responsable de datos, algoritmos e inteligencia artificial en ámbitos de alto impacto. 

1. Transición productiva, infraestructura y sostenibilidad

Descarbonización del calor industrial en Chile: alternativas, brechas y opciones de política pública. Equipo investigador: José Miguel Cardemil, Rodrigo Escobar e Ignacio Arias / Escuela de Ingeniería. 

Seguridad hídrica para la infraestructura digital en Chile. Investigador: Ricardo Salazar González / Escuela de Química. 

Regulación del uso del pavimento asfáltico recuperado en Chile: bases técnicas, jurídicas e institucionales para una política nacional basada en desempeño. Equipo investigador: Christopher De La Fuente Navarro / Escuela de Construcción Civil; Boris Santander Cepeda / Universidad de Chile. 

Desarrollo de capacidades para transformar el sector construcción en Chile: Hacia una agenda de política pública intersectorial entre el Estado, la industria y el sistema formativo. Equipo investigador: Felipe Ossio Castillo / Escuela de Construcción Civil; Harald Beyer Burgos / Escuela de Gobierno; Marcela Gómez Millán / Escuela de Construcción Civil y Facultad de Educación; Erwin Navarrete Saldivia / Construye2025. 

2. Infancia, bienestar y desarrollo de capacidades

Continuidad del cuidado y equidad territorial: una propuesta para reorganizar la atención materno-perinatal en comunidades aisladas de Chile. Equipo investigador: Lilian Ferrer Lagunas y Margarita Bernals Silva / Escuela de Enfermería; Ricardo Rozzi / Centro Internacional Cabo de Hornos (CHIC); Scarlen Flores / Red UC Christus. 

Promoción de la salud relacional en la infancia y la adolescencia: una oportunidad accionable para la política pública en Chile. Equipo investigador: María de los Ángeles Paúl Delfau, Trinidad Isabel Rodríguez Infante y Victoria Binda Vergara / Escuela de Medicina; Paula Bedregal García / Escuela de Salud Pública; Ximena de Toro Consuagra / Escuela de Trabajo Social; Dayann Martínez Santana / Escuela de Enfermería. 

Educación matemática desde las primeras edades: una agenda para fortalecer la formación inicial docente de educadoras y educadores de párvulos en Chile. Equipo investigador: Claudia Vásquez / Campus Villarrica; Horacio Solar y Andrea Cáceres / Facultad de Educación. 

3. Brechas de acceso y participación

¿Dónde están y qué hacen las mujeres en la administración pública chilena? Diagnóstico y propuestas para reducir brechas de género. Equipo investigador: Mariana Chudnovsky, Karina Arias Yurisch, Catalina Yañez Salinas y Lorenzo Vives / Escuela de Gobierno. 

Lo que no se informa no se visita: información pública sobre accesibilidad en los espacios culturales de Chile. Equipo investigador: Begoña Juliá Nehme / Escuela de Diseño; Jimena Luna Benavides / Centro de Desarrollo de Tecnologías de Inclusión (CEDETi UC); Felipe Ladrón de Guevara / Escuela de Arquitectura. 

4. Datos, algoritmos y ética en contextos de alto impacto

Optimización y algoritmos para el rediseño del distritaje electoral en Chile. Equipo investigador: Víctor Verdugo / Instituto de Ingeniería Matemática y Computacional; Daniel Vega / Escuela de Ingeniería. 

Problemas éticos en la anonimización de datos sensibles de pacientes e inteligencia artificial para la atención y gestión de pacientes en contextos clínicos reales. Equipo investigador: Patricia Olivares, Sebastián Valderrama y Paulina Ramos Vergara / Facultad de Medicina; Esteban Chiu y Eric Rojas / Instituto de Ingeniería Biológica y Médica; Jorge Fuentes / Facultad de Medicina. 

Revisa las últimas publicaciones de la serie Temas de la Agenda Pública aquí. 

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